来源:职教在线2020-08-16 10:413219
主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育,指导家长科学育儿的人员。全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
育婴员
英汉对照
育婴员 Raise the baby member
本职业共分三个等级
育婴员 (国家职业资格五级)
育婴师 (国家职业资格四级)
高级育婴师(国家职业资格三级)
注:开考等级:五级、四级、三级。
事项一:是否请育婴员,家人观念要统一。
事项二:要明确自己的要求。
事项三:选择正规家政公司。
事项四:面试时问些什么呢?
事项五:一定要签订合同。
事项六:对育婴员进行考核。
事项七:及时与育婴员沟通
----育婴员(具备以下条件之一者)
(1)经本职业育婴员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
----育婴师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作7年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的,以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
----高级育婴师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级育婴师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业育婴师职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。
(3)取得高级技工学校或经劳动保障厅行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
(4)取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业,连续从事本职业工作2年以上。
职业功能 |
工作内容 |
技能要求 |
相关知识 |
一. 生 活 照 料 |
(一)饮食 |
1.能够进行母乳喂养指导 2.能够正确冲调奶粉 3.能够正确准备用具和喂哺婴儿 4.能够制作泥糊状食品并正确喂食 5.能够正确选择、搭配、制作固体食物 |
1.母乳喂养的重要性及喂养方法 2.奶具使用和消毒的知识 3喂哺的方法 4.制作泥糊状食物和固体食物的知识 5.营养素的基本知识 |
(二)饮水 |
能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水 |
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(三)睡眠、二便、三浴 |
1.能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件 2.能够正确包裹婴儿 3.能够给(训练)婴儿穿脱衣服 4.能进行婴儿二便后的清洁处理 5.能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴 |
1.不同年龄婴儿的睡眠时间 2.正常二便的规律、特征 3.三浴锻炼的方法和好处 4.尿布的选择、使用、换洗方法 |
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(四)卫生(居室、个人、四具) |
1.能够保持居室卫生 2.能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒 3.能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁 4.能够给婴儿洗头、洗澡 |
1.婴儿居室的环境要求 2.卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法 3.婴儿个人卫生的知识 |
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二. 日 常 生 活 保 健 与 护 理 |
(一)生长监测 |
能够为婴儿测量体重、身高 |
量具选择和使用的知识 |
(二)预防接种 |
能够按时让婴儿接受预防接种 |
国家计划免疫要求 |
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(三)常见疾病护理 |
能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理 |
喂药及简易护理的方法 |
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(四)预防铅中毒 |
能够识别铅中毒 |
1.铅的来源 2.铅进入人体的途径 |
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(五)危险因素识别 |
能够识别常见意外伤害的危险因素 |
常见意外伤害的原因及预防 |
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三. 教 育 |
(一)动作技能训练 |
1.能够对婴儿进行大动作训练。 2.能够对婴儿进行精细动作训练。 |
1.大动作的训练方法 2.精细动作的训练方法 |
(二)智力开发 |
1.能够对婴儿进行认知能力训练。 2.能够对婴儿进行语言训练。 |
1.认知能力的训练方法。 2.语言的训练方法。 |
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(三)社会行为及人格培养 |
1.能够适时培养婴儿的生活自理能力 2.能够适时培养婴儿的社会交往能力 3.能够适时培养婴儿的良好情绪行为 |
1.培养生活自理能力的知识与方法 2.培养社会交往能力的知识与方法 3.培养良好情绪行为的知识与方法 |
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(四)实施个别化教学计划 |
能够实施个别化教学计划 |
个别化教学计划实施的程序与方法 |